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高中语文任务驱动型作文课堂教学模式思考
高中语文
任务驱动型
教学模式
作文写作
高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
关于高中语文阅读教学有效性的思考
高中语文
阅读教学
有效性
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高中语文作文有效教学的思考
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 写作论坛
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 2236字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈磊 9 3 1.0 1.0
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现代语文(教学研究)
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chi
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