3岁～6岁儿童歌唱音准特点研究——歌曲音程的量化研究视角

• 作者: 冯婉燕 晏炎 葛晓穗
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童歌唱 音准 音程 影响因素 量化研究方法
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G612

摘要

幼儿歌唱的音准不仅与幼儿歌唱能力有关，也与歌曲音程的特点有关。为了解幼儿歌唱音准的影响因素，本文采用了歌曲音程因素的量化研究方法，编写了两首包含幼儿歌曲中常用的九个音程的歌曲，通过歌曲模唱，测查幼儿模唱音程的准确率，进而推断这些音程在不同歌曲中的难度。研究表明：1．在同一歌曲中，各音程的难度对于不同年龄的幼儿来说是比较稳定的，同首歌曲的难度对于幼儿来说似乎具有普遍性，因此，不同年龄的幼儿的歌唱音准特点似乎具有一些共同特性；2．从音程的角度而言，影响儿童歌唱音准的因素是非常复杂的，这包括音程本身的度数、音程的起始音、音程是否在幼儿的音域范围内、音程是否属于幼儿熟悉的五声音阶中（five-tonescale）的音、音程在乐句当中的位置、音程的行进方向等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛晓穗	贵州师范大学教育科学学院	14	14	3.0	3.0
2	冯婉燕	中山市教育局学前教育管理科	1	0	0.0	0.0
3	晏炎		1	0	0.0	0.0