新职工医院感染知识培训Kirkpatrick评估模型的应用及效果

• 作者: 张多 徐润琳 王文娟 罗万军 许渝
• 来源期刊: 中国感染控制杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医院感染 在职培训 Kirkpatrick评估模型 教育考核
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 101-104,108
• 页数: 5页
• 分类号: R192
• 字数: 3035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9638.2013.02.006

摘要

目的 运用Kirkpatrick评估模型评价医院感染知识培训项目的 效果,以期逐步提高医院感染知识培训质量.方法 结合问卷调查、现场调查及专家访谈法,运用Kirkpatrick四层次评估模型,对开展的新职工医院感染知识培训效果进行评估.结果 共192名学员参加新职工培训,问卷回收率为100%.其中医生与技术人员(简称医技人员)132名(68.75%),护理人员60名(31.25%);培训学员总体满意度达89.41%.培训人员培训后成绩为(83.43±5.56)分,较培训前的(54.22±5.13)分显著提高(t=54.15,P<0.001);年终考核成绩为(82.38±4.28)分,与培训后成绩(83.43±5.56)分比较,差异有统计学意义(t=2.16,P=0.03),年终考核成绩较培训后考核成绩下降1.05分.两两比较医技人员、护理人员培训前后对医院感染各知识点的掌握情况,除"医院清洁、消毒灭菌与隔离"以及"无菌操作技术"知识点,两者得分差异无统计学意义外,其余各知识点得分差异均有统计学意义(均P＜0.05);分别比较医技人员、护理人员培训后和年终考核各知识点得分情况,大部分知识点得分都有所下降(均P＜0.05),其中医技人员对"手卫生"和"职业安全"的掌握下降幅度较大,护理人员对"细菌耐药机制、抗菌药物合理应用" 的掌握下降幅度较大.结论 Kirkpatrick四层次评估模型能客观反映培训的内部和外部效果,此次培训短期效果显著,长期效果不明显.可通过多种措施完善培训模式,建立系统化、结构化评估体系,提高培训质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文娟		8	80	5.0	8.0
2	徐润琳		15	116	6.0	10.0
3	罗万军		6	50	5.0	6.0
4	许渝		5	43	4.0	5.0
5	张多		2	19	2.0	2.0