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摘要:
【正】随着现代信息技术的发展,手机、网络、QQ已成为人们沟通交流的平台,以前的促膝谈心机会已经消失。在学校里也是这样,师生都为教学等忙得不亦乐乎,师生间很少坐在一起沟通交流,即使偶见师生在办公室里交流,也大多是为了解决一些意外状况,真正在一起交流意见心得是难以办到的。然而,初中生总有一些需要老师的指点或解惑的东西,甚至是当面难以启齿的。怎样解决这个问题,作为一个班主任和语文老师就可以用周记这个平台,准确把握学生情况,帮助学生脱困前进。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 周记在班级管理中的作用
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 周记 学生情况 信息技术 学习成绩 数学成绩 学习方法 新生班 小升 学习态度 文奇
年,卷(期) ahjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G635.1
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1 王付鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
周记
学生情况
信息技术
学习成绩
数学成绩
学习方法
新生班
小升
学习态度
文奇
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
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