新建地方本科院校“三线四面”综合人才培养模式探析

• 作者: 吕朝
• 来源期刊: 高教研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: “三线四面” 应用型人才 培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0

摘要

从新建地方本科院校的基本职能、人才培养目标、办学定位及教学规律出发,探索总结出来的＂三线四面＂人才培养模式,按照＂教＂、＂学＂及＂效果＂三条线路,每条线路分＂主＂、＂辅＂、＂见＂、＂成＂四个方面,全面系统地培养各级各类高素质的应用型人才,非常切近新建地方本科院校人才培养的实际,具有非常重要的推广应用价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕朝		14	6	2.0	2.0