高职院校人才培养质量报告现状分析与改进策略——以首批国家示范高职院校2012年人才培养质量报告为例

• 作者: 李孟瑞 杨云峰 王玉
• 来源期刊: 陕西交通职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 人才培养质量 报告 问题与对策
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 30-35
• 页数: 6页
• 分类号: G718.5

摘要

28所首批国家示范高职院校是我国高职教育改革发展和管理的示范，其人才培养质量报告对其他高职院校具有重要参考价值。通过对首批国家示范高职2012年质量报告的统计分析，归纳出了存在的共性问题，并提出了加强和改进质量报告编制工作的建议与对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨云峰		47	63	5.0	7.0
2	李孟瑞		35	20	3.0	4.0
3	王玉		15	14	2.0	3.0