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摘要:
本文以留守中学生为调查对象,通过问卷调查,对其时间管理倾向与成就动机的关系进行了调查分析,以期为留守中学生的心理健康教育提供依据.结果发现,留守中学女生在时间价值观上显著高于男生;留守中学生的时间管理倾向各维度与追求成功动机呈显著正相关,与避免失败动机呈显著负相关;时间监控观和时间价值感对追求成功的动机具有明显预测作用和影响力;时间效能感对避免失败的动机有明显预测力和影响力.以上均说明时间管理倾向是影响留守中学生成就动机的重要因素.
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文献信息
篇名 留守中学生时间管理倾向与成就动机的关系研究
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科
关键词 留守中学生 时间管理倾向 成就动机
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 心理教育
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 3268字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘运 99 541 12.0 19.0
2 黄玉婷 13 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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留守中学生
时间管理倾向
成就动机
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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