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中等职业学校德育课程教学现状调查分析——以襄阳市中等职业学校为例
中等职业学校德育课程教学现状调查分析——以襄阳市中等职业学校为例
作者:
王军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
德育课程教学
现状调查分析
摘要:
德育课程教学是中职德育教育的主渠道,调查研究发现,中职学校德育课程教学中存在着学校重视不够、教学方式单一、教学实效性较差等诸多问题.中职学校应加强对德育教育和教学的重视,建立和健全德育教育教学督导机制;德育教师应更新教育教学理念,采用适合学生的教学方法进行教学;扩大德育教育的主体,建立全面合理的德育考核评价体系和机制,提高学校德育教育教学的效果.
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文献信息
篇名
中等职业学校德育课程教学现状调查分析——以襄阳市中等职业学校为例
来源期刊
襄阳职业技术学院学报
学科
教育
关键词
中职
德育课程教学
现状调查分析
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
中职教育研究
研究方向
页码范围
108-110,117
页数
4页
分类号
G41
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-914X.2013.02.108
五维指标
作者信息
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王军
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研究主题发展历程
节点文献
中职
德育课程教学
现状调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
主办单位:
襄阳职业技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-6584
CN:
42-1651/Z
开本:
大16开
出版地:
湖北省襄樊市隆中路18号
邮发代号:
38-407
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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