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摘要:
网络教学在我国已成为现阶段重点发展的一种教学模式,web 2.0技术的出现促进了网络教学效果的提升.但是,最终影响网上学习者学习效果和行为的并非技术,而是网上学习的直接体验,即网上学习的用户体验.从用户体验的角度来研究网络教学的改进方法,这种方法是在用户体验蜂窝图的基础上,结合互联网技术和网络教学的特点,构建用户体验蜂窝模型的补充图,基于该补充图详细阐述了网上学习的用户体验构成要素,以及它在网络教学中的应用方法和价值.
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文献信息
篇名 用户体验蜂窝模型在网络教学中的应用研究
来源期刊 北京联合大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 用户体验 用户体验蜂窝图 网络教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 现代教育技术与教学改革
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G434
字数 2847字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘东 北京联合大学信息网络中心 15 57 4.0 7.0
2 焦婧 北京联合大学信息网络中心 7 65 5.0 7.0
3 李亚文 北京联合大学信息网络中心 7 65 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
用户体验
用户体验蜂窝图
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京联合大学学报(自然科学版)
季刊
1005-0310
11-3224/N
北京北四环东路97号
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