把握电教媒体使用的最佳时机

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 电教媒体 把握时机
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G43

摘要

多媒体技术为语文课堂注入了新鲜血液，改变了“一支粉笔一本书”的传统教学形式。电教媒体作为现代教育技术，可以提供形象、直观、生动的视觉画面和听觉刺激，对于激发学生的学习兴趣，丰富感性认识有十分重的作用。为培养学生的听说读写能力起着重的作用．从而使提高语文学科素质落到实处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷		8	0	0.0	0.0