把握时机引领合作

• 作者: 常海燕
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 英语教学 合作学习 课堂效率
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1620字
• 语种: 中文

摘要

自新课程改革的号角响起,英语教师便想方设法使自己的教学发生前所未有的变化,无论从观念上还是方法上,都在动脑筋、想办法,使自己的教学水平要跟上时代的步伐.改革的目的就是为了提高课堂效率,使教学质量再上一个新的台阶,使学生学得既轻松又愉悦.教师要想办法营造宽松的学习氛围,使学生的积极性高涨,极力摆脱过去那种教师在滔滔不绝地讲,学生埋头做笔记,甚至有个别学生还昏昏欲睡的状况.那么,怎样才能把握好小组合作学习的最佳时机呢?结合平时的教学实践,谈在英语教学中的做法和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常海燕		5	0	0.0	0.0