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摘要:
教学医院的教学工作,涵盖了临床医学理论教学和临床实习带教两个方面,对师资队伍的整体素质有着更高的要求.高素质的师资队伍,对于提高教学质量、培养合格的临床医师有着至关重要的影响.本文结合江苏省泰州市人民医院教学管理工作的实践经验,对教学医院如何构建长效机制,加强师资队伍建设,提高临床教学质量,促进医院教学与医疗、科研同步提升进行了思考和探讨.
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文献信息
篇名 加强教学医院师资队伍建设的实践与思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 教学医院 师资队伍建设 教学质量 实践 思考
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 师资队伍建设
研究方向 页码范围 181-182,201
页数 3页 分类号
字数 3867字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.02.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁梅 江苏省泰州市人民医院科教处 9 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学医院
师资队伍建设
教学质量
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
总被引数(次)
22931
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