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摘要:
本文通过对德国代根多夫应用科技大学机械工程专业人才培养目标、课程体系、ECTS学分管理和评价制度等研究,认为代根多夫应用科技大学在专业方向、课程设置的灵活性和学生分段管理的严格性等方面值得我国高职院校借鉴.
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文献信息
篇名 德国应用科技大学机械工程专业课程体系的研究与借鉴——以代根多夫应用科技大学为例
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 代根多夫应用科技大学 机械工程专业 课程体系 借鉴
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 11-13,16
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3813字 语种 中文
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研究主题发展历程
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代根多夫应用科技大学
机械工程专业
课程体系
借鉴
研究起点
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河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
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