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摘要:
实践教学活动是实现应用型人才培养目标的重要环节之一,本文分析德国代根多夫应用科技大学实践教学的类型、特点和教学方式,结合高等职业教育现状,提出了对改善实践教学方法、增进实践教学效果、加强学生能力培养等方面的相关建议.
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文献信息
篇名 从德国代根多夫应用科技大学实践教学活动看学生能力的培养
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 实践教学 应用型人才 学生能力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 环球视角
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G719.1
字数 3777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭立新 湖南信息职业技术学院信息工程系 43 155 7.0 10.0
3 肖成 湖南信息职业技术学院信息工程系 21 35 4.0 5.0
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实践教学
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学生能力
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期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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