高职院校科研团队建设的若干问题与思考-德国代根多夫应用技术大学考察启示

• 作者: 邓知辉
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科研团队 职业教育 团队建设
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 环球视角
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G719.3
• 字数: 3367字
• 语种: 中文

摘要

德国高校在科研领域的突出贡献与成果，给学校、社会和个人发展带来了有目共睹的显著成效与荣誉，随着高职教育的发展，我国高职院校的领导与教师也逐步认识到科研团队建设对于学校学科发展和人才培养的重要性。本文就笔者在德国代根多夫应用技术大学的学习经历，对其科研团队的建设特点进行了简要描述，分析了我国高职院校科研团队建设现状与存在的部分问题，并就此提出了自己的一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓知辉		23	41	4.0	5.0