德国应用技术大学培养模式的研究及启示

• 作者: 陈杰菁
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 高等职业教育 应用技术大学 培养模式 启示
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 环球视角
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G719.3
• 字数: 4674字
• 语种: 中文

摘要

德国高等职业教育模式是世界上高等职业教育发展模式成功的范例之一,利用在德国兰茨胡特应用技术大学攻读硕士学位的机会,笔者对德国应用技术大学的培养模式、先进的教育理念、科学的专业与课程结构、特殊的师资队伍建设、学生入学资格等进行了深入的研究与思考.本文结合“国家级高等职业示范院校与骨干院校”建设工作,提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈杰菁	上海电子信息职业技术学院中德学院	1	30	1.0	1.0