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摘要:
每天我们接触最多的应该是我们的同类——人。可一让学生动笔写写自己身边的人,他们就犯愁了.老师、同学、家长、亲人,他们再熟悉不过了,但要让他们跃然于纸上,就无从下笔了。
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文献信息
篇名 把握写作要领 让人物跃然于纸上
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 文学
关键词 写作要领 人物
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 H152.3
字数 语种
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1 柳跃华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作要领
人物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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