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摘要:
不同国家或地区的词典编纂历史、传统和现状都存在不同程度的差异.通过历史溯源与分类描写的方法,本文对美国通用型语文词典的编纂历史与现状进行了考察.从发展阶段看,美国语文词典编纂经历了奉英国编纂出版的英语词典为权威——自主研编本土化的美语词典——大学词典地位的确立以及对英语词典编纂世界的影响——外向型美语学习词典的初步发展的过程.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发达国家学习词典编纂场景概览(四)——美国词典编纂场景
来源期刊 鲁东大学学报(哲学社会科学版) 学科 文学
关键词 词典编纂 词典类型 语文词典 学习词典
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 辞书研究
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 H06
字数 5058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜家利 中国传媒大学文学院 9 10 2.0 2.0
2 于屏方 中国社会科学院语言所 7 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1984(1)
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1999(1)
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2006(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词典编纂
词典类型
语文词典
学习词典
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鲁东大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
1673-8039
37-1452/C
大16开
山东省烟台市红旗中路186号
1984
chi
出版文献量(篇)
2530
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9370
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