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浅谈物理解题中的数学思想
高中生
物理解题
数学思想
数学思想在高中物理解题中的应用
高中物理
数学思想
物理解题
剖析学生物理解题误区的策略
误区
策略
滤取
隐含信息
临界状态
高中物理解题中图像法的应用研究
高中物理
解题图像法
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理解题中的错误剖析
来源期刊 初中生学习指导:初三版 学科 教育
关键词 物理解题 错误剖析 基础知识 意义理解 死记硬背 同学 学习 公式
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理解题
错误剖析
基础知识
意义理解
死记硬背
同学
学习
公式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初三版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1255
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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