创新生物标本维护方案提高生物标本保存寿命

• 作者: 李朝源
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 实验室与图书馆建设
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

生物标本在生物学习或教学中是直观教具.运用生物标本进行教学,有助于提高学生的学习质量,能真实地反映植物的形态和构造,迅速地从中获得正确知识,能观察到因受时间和空间限制而看不到的动植物.我校生物馆藏有世界稀有珍贵的国家一级、二级保护动植物标本数千件,生物标本拥有量居我省中学之首.如何保护好这些珍贵标本,让它长期留传?对此,笔者多年来对保存环境进行观察分析,对温度和湿度的要求与控制、保存用药的配制进行了不断的探索改进与创新,运用新工艺新材料,继承和发扬传统技术,借鉴和探索科学有效方法,总结出一套较为合理的经济又环保的新方案,让这些上世纪50年代的无价之宝保存至今完美无损,长久延续.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李朝源		3	1	1.0	1.0