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高中信息技术技能类知识的抛锚式教学实践研究
高中信息技术技能类知识的抛锚式教学实践研究
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摘要：
指出高中信息技术技能类知识教学实效性不强及其归因，分析抛锚式教学策略对技能类知识的教学优势。开展抛锚式教学实验，得出抛锚式教学更适应于高中信息技术技能类知识中隐性知识的教学，而传统教学更有利于事实性知识传递的结论。提出在高中信息技术技能类知识教学中应将抛锚式教学策略与传统教学策略相互补充和促进的建议。
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文献信息
| 篇名 | 高中信息技术技能类知识的抛锚式教学实践研究 | ||
| 来源期刊 | 西部教育发展研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 抛锚式教学 高中信息技术 技能类知识 传统教学策略 | ||
| 年，卷（期） | xbjyfzyj_2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 55-60 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | G44 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
抛锚式教学
高中信息技术
技能类知识
传统教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
主办单位：
西华师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省南充市华凤新区师大路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
683
总下载数（次）
2
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