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摘要:
当前,在研究生教育规模逐年扩大的情况下,研究生科研创新能力培养机制已成为我国高层次人才培养的热点问题,它关系到国家未来的整体创新能力。本文从研究生科研创新能力培养的概念及主要内容入手,分析了培养机制中存在的问题,并从理念、培养模式、课程设置、教学方式、导师建设、论文管理、设立创新基金及改革人才评价标准等方面提出了对策和建议,从而协同有效地推进研究生科研创新能力,推动研究生教育质量的提高。
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文献信息
篇名 农业院校研究生科研创新能力培养机制的实践与探索——以东北农业大学为例
来源期刊 农业教育研究 学科 教育
关键词 研究生 科研创新 能力 培养机制 探索
年,卷(期) nyjyyj_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G643.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏湜 103 984 18.0 25.0
2 杨德光 87 658 13.0 21.0
3 宁海龙 84 926 20.0 27.0
4 李晶 132 1191 20.0 26.0
5 邹德堂 143 847 15.0 21.0
6 顾万荣 52 446 14.0 18.0
7 马月璇 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
科研创新
能力
培养机制
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
出版文献量(篇)
1755
总下载数(次)
4
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