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《有理数》一章中数学思想的渗透
数学思想
转化
数形结合
特殊与一般
具体到抽象
分类和集合
数学思想方法在有理数教学中的渗透
有理数运算
基础知识
基本技能
浅谈初中阶段的数学有理数教学
初中数学
学生
有理数
有理数及其运算有效教学策略研究
有理数运算
有效教学
创设情境
自主探究
运算方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学习有理数 领悟数学思想
来源期刊 初中生学习指导:初一版 学科 教育
关键词 有理数及其运算 数学思想方法 学习 领悟 解决问题 同学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G633.62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有理数及其运算
数学思想方法
学习
领悟
解决问题
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初一版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1907
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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