经典实验魅力再现——科学解读“托里拆利实验”

• 作者: 林晓明 林虎
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 托里拆利实验 教学作用 解读
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 实验评价
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

托里拆利实验作为中学物理的经典实验,无论是从素质教育的角度还是从优化课堂教学的角度来看,该实验所起到的特殊作用,是其他任何教学手段都不可替代的.由于水银有毒,出于安全因素的考虑,教学时,大部分教师只是放放录像,或者讲一讲再让学生对照教材中的实验插图看一看,把该实验所蕴含的诸多教育因素都忽视了.现在重新认识托里拆利实验,旨在引起师生对实验教学的关注.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晓明	云南财经大学商学院	2	0	0.0	0.0
2	林虎		2	0	0.0	0.0