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摘要:
对近4年浙江省高考物理实验题命题从难度情况、能力要求、指导思想等方面做了详细深入的分析,并结合当前高中物理实验教学的现状,提出了提高高三实验复习成效教学的八点建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高三实验复习应如何有效开展——从近4年浙江省高考物理实验命题特点谈起
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 物理实验教学 命题特点 有效性 启示
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 实验 考核 评估
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓明 6 0 0.0 0.0
2 李展华 11 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验教学
命题特点
有效性
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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