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摘要:
我国的高等职业教育培养的是技能型人才,在高职课程改革的前提和背景下,传统的传授纯英语语言知识的高职公共英语教学的改革势在必行.文章分析了基础英语与行业英语衔接的可行性,论述了基础英语与行业英语教学衔接的具体做法,例如加大教材开发力度、加强师资培训、改革教学方法等.
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论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
高等职业基础英语与行业英语衔接路径研究
基础英语
行业英语
衔接路径
公共英语与行业英语衔接课程分析
公共英语
行业英语
衔接课程
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校基础英语与行业英语的衔接探析
来源期刊 济南职业学院学报 学科 文学
关键词 高职院校 基础英语 行业英语 可行性
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学与应用
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 H319
字数 4150字 语种 中文
DOI
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1 崔振芳 12 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
基础英语
行业英语
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济南职业学院学报
双月刊
1673-4270
37-1434/Z
大16开
山东省济南市舜耕路12号
1999
chi
出版文献量(篇)
4616
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8083
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