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ESP教学模式下高职公共英语教师的发展
ESP教学模式下高职公共英语教师的发展
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摘要：
在ESP教学成为高职公共英语改革的趋势下,高职公共英语教师也必然随之发展.文章从分析高职公共英语教师队伍的现状出发,探讨在ESP教学模式下教师寻求自身的发展的途径.ESP专业发展,ESP教学理念,教材建设与团队建设,给高职公共英语教师提供了在教学和科研上发展的新的突破点.
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文献信息
| 篇名 | ESP教学模式下高职公共英语教师的发展 | ||
| 来源期刊 | 广州城市职业学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | ESP教学 高职公共英语 教师发展 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | 教育教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 94-96 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 2867字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
广州城市职业学院学报
主办单位：
广州城市职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-0408
CN：
44-1642/Z
开本：
16开
出版地：
广州市广园中路248号
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
1283
总下载数（次）
4
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