一堂让学生充分享受学习乐趣的语文课——《鲸》一课网络教学的启示

• 作者: 赵洁瑜
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 网络教学 小学语文 学习乐趣
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学融合
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 字数: 3188字
• 语种: 中文

摘要

用网络辅助教学,运用网络形象直观的特点,能创设逼真的教学环境、学生感兴趣的教学气氛,充分调动学生学习的积极性和主动性,把网络教学作为促进学生自主学习的认知工具,引导学生求疑、求活、求趣,以此促进传统教学方式的变革,提高学生对文本深入的、多方位的解读能力,从而达到培养学生创新精神和实践能力的目标.本文以《鲸》这篇课文的教学为例,同大家分享网络教学给学生带来的学习乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洁瑜		1	0	0.0	0.0