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高等职业院校教师需具备的基本教学理念
高等职业院校教师需具备的基本教学理念
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摘要：
"教、学、做不是三件事,而是一件事,在做中学才是真学,在做中教才是真教,职业教育最大的特征就是把求知、教学、做事和技能结合在一起。职业教育教学需要运用科学的职业教育教学理念去指导、支撑和解读教学实践活动。一个优秀的、具备"专家型"、"双师型"高等职业院校的教师需具备基本的教学理念。本文详细阐述了高等职业院校的教师需具备的基本教学理念,对高等职业院校教师从事教学实践活动具有普遍的技术指导意义。
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高等职业院校的人力资源规划
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问题
“1141”高等职业院校护理实践教学新模式的构建
高等职业院校
护理教育
护理专业
实践教学
考试成绩
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 高等职业院校教师需具备的基本教学理念 | ||
| 来源期刊 | 石家庄理工职业学院学术研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教师 职业教育 教学理念 图标符号 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-59 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
石家庄理工职业学院学术研究
主办单位：
石家庄理工职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市中山路西端繁荣大街转石柏南
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
958
总下载数（次）
6
总被引数（次）
1212
期刊文献
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