刍谈英语教学中情感态度的渗透

• 作者: 秦军
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 情感态度 赏识教育 自信
• 年，卷（期）: wldh_2013,（1）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

素质教育是当今教育的热点，而情感教育是素质教育的一个重要的层面。在教学过程中，合理并科学地引导学生的情感，将有利于进一步深化素质教育，促进学生的均衡发展。在此，笔者将从情感态度与语言学习的关系以及如何有效地培养学生的积极情感态度等方面作一些探讨。

作者信息

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1	秦军		2	0	0.0	0.0