论高等院校实践“生命化教育”理念的三大要素

• 作者: 强丽
• 来源期刊: 西北成人教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 生命化教育 要素
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4817字
• 语种: 中文

摘要

在激烈的高教市场竞争和教育功利主义、学术资本主义、极端个人主义等诸多困扰中,高等教育发展瓶颈和问题接踵而至,高等院校想要不因功利而迷失方向、持久保持应有之地位与声誉,就必须秉承人文关怀之精神,实践“生命化教育”理念,确立教师生命化教育引路人地位,构建“以人为本”、以“成全学生”为中心的生命化教学课堂,大力培育师生的生命情感,戮力实现师生的生命价值.