作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文笔者分析了《幂的乘方》一课的教学目标、教学重难点。提出了教学过程中使用的教学方法,并剖析了教学过程。
推荐文章
Boole幂格与Boole幂环
Boole 格
Boole环
Boole幂格
Boole幂环
加法幂等半环上矩阵的同时幂零性
加法幂等半环
幂零矩阵
同时幂零
关于交换环上的幂等阵与幂零阵
交换环
幂等矩阵
幂零矩阵
幂级Hermite环
Hurwitz序列
幂级Hermite环
R[D,C]
R[χ,σ]
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幂的乘方
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 幂的乘方 教学过程 教学方法
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幂的乘方
教学过程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2459
论文1v1指导