可视可测多普勒效应探究实验仪

• 作者: 杨传绿 王博 蔡志典
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 仪器自制与改进
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

1教具装置图 2 仪器特点及用途 (1)特点 本教具采用运动的水波来演示"看得见"的多普勒效应现象,让学生有一个更加直观、真实的视觉感受,使学生对多普勒效应的产生原因能更快地认知和理解.同时还设计移动的超声波传感器和配套的实验软件,采用波形和数字化实时显示多普勒效应频偏与速度的关系,来定量观察和分析多普勒效应的形成过程,使用现代化的方法实现了可视直观与定量测量分析相结合的实验演示,把传统实验与信息技术整合创新,解决了实验室没有配套仪器和现有实验方法存在不直观、操作繁琐、不适用于中学物理实验教学特点的不足,帮助师生快速突破教学难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡志典		2	0	0.0	0.0
2	王博		1	0	0.0	0.0
3	杨传绿		2	0	0.0	0.0