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分析高中语文教学中的人文精神渗透
高中
语文
教学
人文精神
渗透
浅谈以新课程标准为基础的高中语文作文教学实践
高中语文
写作教学
新课程标准
教学策略
浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
高中语文
教学
人文精神
探究高中语文教学的人文精神渗透问题
高中语文教学
人文精神
现状
渗透方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以生为本,倾注更多的人文关怀——高中语文新课程教学实践的点滴思考
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 新课程实践 “不和谐”问题 “山区”现象
年,卷(期) zgjyb_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新课程实践
“不和谐”问题
“山区”现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
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