工程教育实施中的矛盾现状与解决途径

• 作者: 张铁志
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 工程教育 创造力 实践能力 制度导向 培养层次
• 年，卷（期）: sxjygjb_2013,（1）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: C915

摘要

以工程教育的基本思想和理念为出发点，结合实际国情和教育体制现状，文章分析了在当前推行工程教育的四点矛盾现状，同时给出了解决矛盾的可行性建议，指出了今后工程教育的发展方向，对工程教育的进一步发展具有一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张铁志	辽宁科技大学资源与土木工程学院	38	127	6.0	9.0