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摘要:
目前,职高英语的早读课完全流于形式,虽然安排了早读课,但在实施的过程中,仍然存在着很多问题,学生没有认识到早读的重要性,久而久之,对英语的“读”就会失去概念、失去兴趣.本文重点阐述了职高英语早读的现状及有效策略.
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对策
英语教学
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形成性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈职高英语早读现状及策略
来源期刊 职业 学科
关键词 职高英语 早读 现状 策略
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 26 74 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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职高英语
早读
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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