中职学生英语早读现状与对策

• 作者: 叶宇翱
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 中职学生 英语早读课 任务驱动
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦2
• 页码范围: 354-355
• 页数: 2页
• 字数: 2726字
• 语种: 中文

摘要

分析了中职学生英语早读现状,提出了导认识、设驱动、施活动、多评价等途径提高早读效率,并进行了实践探究取得了成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶宇翱		2	1	1.0	1.0