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内容分析
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文献信息
篇名 An Empirical Study on Interaction in EFL Classrooms in Middle Schools in Western Areas of China
来源期刊 中美英语教学 学科 教育
关键词 中国西部地区 英语教学 课堂 中学 相互作用 观察报告 调查结果 教师
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 665-675
页数 11页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
中国西部地区
英语教学
课堂
中学
相互作用
观察报告
调查结果
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
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