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摘要:
英文报刊阅读是在发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。也是提高学生用英语进行思维和表达的跨文化交际能力的有效途径。教师应充分利用现有英文报刊作为教学资源,在实践中探索英语口语教学。研究运用课堂教学、课堂口语活动设计和课外活动将报刊阅读英语教学融入口语教学,提高文化交际能力。
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文献信息
篇名 英文报刊对学生跨文化交际能力的影响及教学策略
来源期刊 湖南民族职业学院学报 学科 文学
关键词 英语报刊 跨文化交际能力 影响 策略
年,卷(期) 2013,(A01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 H319
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1 付雪蓉 24 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语报刊
跨文化交际能力
影响
策略
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