大肠与小肠的变化

• 作者: 石润芳
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 实验园地
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

看到这个题目大家肯定会想:大肠、小肠怎么还会变化?这里的大肠、小肠其实是我任教的教科版小学科学四年级《食物在人体中的旅行》中的教具.记得在初讲这一课的时候,为了让学生体验小肠的长度,我在超市里买了10m长的尼绒绳,截出6m与小肠的长度相同.当把6m的尼绒绳展现在学生眼前的时候,他们惊叹自己的的腹腔当中能够盘着这么长的小肠.同时引起学生的注意和思考:我们的小肠为什么长这么长?学生的问题正是我们要探究的下一个科学问题“小肠的形态与其功能是什么关系”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石润芳		5	0	0.0	0.0