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摘要:
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非英语专业大学生英语词汇记忆策略的调查分析
词汇习得
词汇记忆策略
词汇教学
非英语专业大学生英语自主学习能力的培养
非英语专业大学生
英语自主学习
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用语篇中的词汇衔接手段提高非英语专业大学生的词汇运用能力
来源期刊 大学英语教学与研究 学科 教育
关键词 词汇学习 词汇衔接手段 词汇运用能力
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-71
页数 5页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇学习
词汇衔接手段
词汇运用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学英语教学与研究
其它
出版文献量(篇)
1355
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1
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