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论历史教学中如何实施素质教育
论历史教学中如何实施素质教育
作者:
庄洋华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
教学目标
教学情境
摘要:
素质教育是以全面提高公民思想品德、科学文化、身体和心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的教育。历史课堂实施素质教育,应重新构建具有历史学科特点的素质教育模式。在历史教学中应从明确教学目标、课堂导入、激发学生兴趣、创设教学情境等方面入手,真正把历史教学与素质教育有机结合起来。
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篇名
论历史教学中如何实施素质教育
来源期刊
教师博览:科研版
学科
教育
关键词
素质教育
教学目标
教学情境
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-90
页数
1页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
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庄洋华
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教学目标
教学情境
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教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
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