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摘要:
商务谈判课程对于提升学生多方面能力有重要作用,但该课程实践教学存在很多问题需要破解,商务谈判大赛是促进该课程实践教学行之有效的模式之一.本文针对商务谈判大赛对商务谈判实践教学的促进效果,从原因、作用和条件三个方面进行了分析,该研究为商务谈判大赛促进商务谈判课程实践教学提供理论支持.
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文献信息
篇名 商务谈判大赛与商务谈判课程教学研究
来源期刊 陕西青年职业学院学报 学科 社会科学
关键词 商务谈判大赛 课程 实践教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 高职教育教学
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G122
字数 3504字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张守刚 12 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务谈判大赛
课程
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
总下载数(次)
8
总被引数(次)
3397
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