如何有效地提高小学生的数学学习效果

• 作者: 杨小青
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 策略 创设情境 技能 学习效果
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

世界的发展离不开数学的力量，数学推动了文明，辅助了科学。小学是学习数学的基础，如何策略地教学，俾传道功成，解惑果就，需长期研磨。从启发学生的创造思维谈起，根据小学生的年龄特点，涉及创设情境，激发学生的学习兴趣，分析数学和生活的联系，强调变知识为技能等教学体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小青		3	0	0.0	0.0