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摘要:
随着计算机网络技术的发展,计算机网络应用型人才需求与日俱增,高职院校计算机网络专业中都普遍开设了计算机网络相关课程,但这些课程所设置的实验偏重操作、验证性实验,缺乏对学生创新能力和工程意识的培养,并且课程之间的实验相互独立。文章对高职院校计算机网络专业课程的实验教学方法进行了分析研究,指出了当前高职院校计算机网络专业课程的实验教学中存在的问题,并提出项目驱动式实验教学的改革方法。
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中职学生
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校计算机网络专业课程实验教学的改革与实践
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职院校 计算机网络 项目驱动 服务器
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵开新 45 112 6.0 9.0
2 马瑛东 5 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机网络
项目驱动
服务器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
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