作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对新形势下高校计算机公共课程存在的问题与现状,建构分层分类教学模式,制定相应的课程体系,对不同水平的实行分层教学,对不同专业的实现分类教学,较好地解决了问题,提高了教学实效.
推荐文章
新形势下提高职业技校计算机教学水平的途径分析
职业技校
计算机
教学水平
就业
《大学计算机基础》分层教学模式的实践研究
分层教学模式
计算机
计算机人才
教学方法
新形势下的计算机应用技术创新实践研究
计算机技术
技术应用范围
创新实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下计算机分层分类教学模式的建构与实践
来源期刊 九江学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 计算机公共课程 分层分类 教学模式
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G642
字数 3166字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪世杰 九江学院信息学院 10 11 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机公共课程
分层分类
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(自然科学版)
季刊
1674-9545
36-1297/N
大16开
江西省九江市前进东路551号
1986
chi
出版文献量(篇)
1768
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2812
论文1v1指导