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摘要:
随着《义务教育数学课程标准》的全面贯彻落实和实施,初中数学教学步入全新的阶段,传统的灌输式教学模式已不能适应新形势下数学教学提出的要求,合作学习模式逐渐在大范围内受到认可和应用,合作学习模式倡导创新探索、动手实践、合作交流的学习理念。
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文献信息
篇名 新形势下合作学习模式在初中数学教学中的应用分析
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中数学 合作学习模式 创新教育
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索篇 -- 方法展示
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 130字 语种 中文
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初中数学
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创新教育
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