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摘要:
"老师!潘卓尔又在……"我无奈(nài)地看了同桌一眼,叹(tàn)了一口气——哎!"告状(gào zhuàng)大王"又开始发作了。
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告状行为
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我的同桌“告状王”
来源期刊 少年月刊:B版 学科 教育
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘卓尔 陕西省岚皋县城关小学三(4)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
作文
语文学习
阅读知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年月刊:小学低年级
月刊
1002-1760
61-1025/C
西安市红缨路158号
52-55
出版文献量(篇)
3420
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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