小说和习题阅读对提高英语词汇量的实证对比

• 作者: 张帆
• 来源期刊: 辽宁科技大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 小说 习题 阅读 词汇量
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 302-305
• 页数: 4页
• 分类号: H319.34
• 字数: 3691字
• 语种: 中文

摘要

为大学英语教学探索更新颖和有效的方法和模式,通过在非英语专业本科生中进行小说阅读和习题阅读的教改实践,对比研究了学生的阅读状况和词汇量的提高情况,分析了两种教学方法的利弊,结果表明,小说阅读对词汇提高更具优势.同时,对课程设置以及教材选择和教学方式等提出了具体建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张帆	辽宁科技大学外国语学院	4	13	2.0	3.0