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摘要:
当代大学教育不仅要重视专业知识的传授,也要重视大学生的人格培养。大学语文是大学生素质教育的一门基础课。传统意义上的语文课重点在汉语言知识的学习,但在当今大学教育中,大学语文课肩负双重重任,一方面要传授汉语言知识,另一方面又要承担起素质教育的重任。本文将结合心理学与审美学的相关知识,探讨大学语文教学改革与当代大学生人格培养方面的问题,促进大学语文教学与时俱进。
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大学语文教学与和谐人格的培养
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篇名 大学生人格培养与大学语文教学改革主题研究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 大学生 和谐人格 大学语文
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 5131字 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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